정신연령 다운로드

정신 연령 및 IQ와 같은 조치에는 한계가 있습니다. Binet은 이러한 조치가 단일, 영구적, 선천적 지능 수준을 나타낸다고 믿지 않았습니다. 그는 지능이 전반적으로 너무 광범위해서 단일 숫자로 표현할 수 없다고 강조했다. 그것은 개인의 배경과 같은 많은 요인에 의해 영향을 받고, 그것은 시간이 지남에 따라 변경됩니다. [8] 정신 연령은 시어도어 사이먼의 도움으로 1905년에 지능 검사를 도입한 프랑스 심리학자 알프레드 비넷(Alfred Binet)에 의해 처음 정의되었습니다. [4] 프랑스 학생들을 대상으로 한 Binet의 실험은 20세기 내내 미래의 실험을 위한 틀을 마련했습니다. 그는 신속하게 완료 할 수있는 테스트로 설계 하고 다양한 연령대의 아이들에 의해 촬영 된 실험을 만들었습니다. 일반적으로, 물론 더 오래된 아이들은 더 어린 아이들보다이 시험에 더 잘 수행. 그러나, 그들의 연령 집단의 평균을 초과한 더 젊은 아이들은 더 높은 “정신 나이”가 있고, 그 평균 이하로 수행한 사람들은 더 낮은 “정신 나이”가 있는 것으로 간주되었습니다. Binet의 이론은 정신 연령이 유용한 지표였지만 결코 영구적으로 고정되지 않았으며 개인의 성장이나 쇠퇴는 교수법과 경험의 변화에 기인 할 수 있다고 제안했습니다. [3] 정신 연령은 지능과 관련된 개념입니다. 특정 연령의 특정 개인(보통 어린이)이 해당 개인의 실제 연대순 연령(즉, 출생 후 경과 시간)에 대한 평균 지적 성과와 비교하여 지적 으로 수행하는 방법을 살펴봅니다.

지적 성과는 심리학자에 의한 시험 및 실시간 평가의 성과를 기반으로합니다. 개인이 달성한 점수는 다양한 연령대의 평균 평균 점수와 비교되며, 정신 연령(x, say)은 개인의 점수가 연령 x의 평균 점수와 동일하도록 도출됩니다. 아이의 연대순 연령에 상관없이 정신 연령이 연대순 연령과 같으면 IQ는 100과 같습니다. [6] 원래, 연대순 연령에 대한 정신 연령의 비율은 지능 지수, 또는 IQ를 계산하는 데 사용되었다. 공식이었다: 스탠포드 – Binet의 한계는 데이비드 Wechsler가 1955 년에 Wechsler 성인 지능 규모 (WAIS)를 게시하는 원인이되었다. 이 두 가지 테스트는 아이들을 위해 2개의 다른 것으로 분할되었습니다. WAIS-IV는 성인을 위한 시험의 알려진 현재 간행물입니다. 이 시험을 위한 이유는 개별을 점수로 매기고 연대순 나이 및 정신 나이에 의하여 득점보다는 오히려 동일 연령 집단의 그외와 비교하기 위한 것이었습니다. 고정 평균은 100이고 정상 범위는 85에서 115 사이입니다. 이것은 현재 사용되는 표준이며 스탠포드-Binet 테스트에서도 사용됩니다.

[5] 제1차 세계대전 이후, 고정되고 유전적이며 불변한 지능의 개념은 실험심리공동체 내에서 지배적인 이론이 되었다.